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            找學校
              具體表現是學習效率低下,盡管有時候用功了,但效果不佳,并且感到學習非??菰?,毫無興趣。如果家長不督促,很少主動學習,不會主動的去涉及其他學習內容、一學習就覺得疲勞、要完成某一學習任務,需要家長用物質激勵、常?;孟?,自己有多成功、有不明白的問題時,很少去弄明白到底是為什么、花在電視、電腦和娛樂上的時間比學習時間多,沒有明確的學習目的,不會提前做計劃等。有的甚至一提到學習就頭疼。,厭學可以劃分為輕度厭學、中度厭學、重度厭學。
             
                輕者,表現對上學不感興趣,但迫于家庭或外界壓力又不得不走進學校。在校學習狀態消極,學習效率低下。
             
                重者,可能會從心底產生對上學和學習的厭惡情緒,最終可能會選擇退學、離家出走等。
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