前天晚上姥姥講了一件事。
中午的時候草莓想吃姥爺蒸的摻了玉米面的饅頭。咬了一大口，突然想起來要給姐姐留一塊，就掰開了。
一半大，一半小。她看看左手看看右手，兩塊饅頭她不知道怎么分了。
她想要大的，可是想起來這些日子媽媽和姥姥總是讓她把大的給姐姐，她覺得大的應該給姐姐，或者怕大人強迫，總之她不舍得大的給姐姐，卻又不得不留給姐姐，一下子哇的大哭起來。委屈的淚水像黃河決堤滔滔不絕。
姥姥趕緊去抱著哄，哭了很久。
姥姥心生感慨，她知道東西要分姐姐一半，手足情深是讓人歡喜的，可是這些日子為了照顧厭學不開心的姐姐，什么大的好的盡量順著姐姐，妹妹不說但是心里有很多渴望和委屈。
我感覺妹妹很懂事――懂事這個詞讓我毛骨悚然――可能是我常跟她說姐姐總是被姥姥罵，好可憐，加上姐姐這段時間厭學情緒家人對她從強迫打罵，無盡的指責，到慢慢包容，關愛。姐姐確實很辛苦。于是草莓心里對姐姐也有一份憐愛的感情吧，所以在把好的，大的給姐姐的時候我們并沒有察覺到草莓的委屈，很容易就讓給姐姐了。
她這是一種心甘情愿的付出吧，希望姐姐開心。
只是到了今天分饅頭的時候她終于忍不住了，她想要分給姐姐大的，自己又想要大的。三歲的小人兒，多么糾結的心啊。
晚上我和草莓玩雙人仰臥起坐，我叫它“過山車”。草莓坐在我大腿下面的地上，腳放在我肚子上，我的小腿放在她的腋下，我們手牽手，開始滾動。從孩子的感覺就跟坐過山車一樣。草莓開心大笑，一遍一遍停不下來。姐姐也想做。
姐姐說每人十次，給草莓數了十次，草莓下來換姐姐。姐姐來十次。
草莓又給姐姐展示另一個我們常玩的項目，我躺著用腳頂著她的胸膛，把她頂到空中。
姐姐又饞了，強烈要求她也來。
草莓說，還沒玩夠。
姐姐就生氣，用強制的語氣要求草莓停下。我在商量草莓讓姐姐試試，草莓不同意，我也在衡量姐妹兩個的火候。
草莓憋著嘴，呼吸急促起來，她在壓抑怒氣！
姐姐看著妹妹不肯下來，急眼了，飛起一腳踹妹妹胸口――今晚第二次了，兩個孩子正打架的時候踹一下我不生氣，這兩次都是草莓沒有動手，姐姐先動腳，而且當時看來毫無動腳的需要。我也生氣了。――我說，你回去跟姥姥玩吧，你教給她。她知道自己不對，麻溜下床。
草莓被踹也沒還手，還是在憋著嘴深呼吸壓抑怒氣。
這太讓我震驚了！
姐姐走后我倆玩起來，她瞬間就恢復開心的笑了。
我說，草莓，你剛才使勁忍著不發火是嗎？媽媽又心疼又欣慰，抱抱！
過了很久，姐姐拿著水杯來找我倒水。我倒水的功夫，姐姐去找妹妹玩。
我回去的時候，她曲腿坐那，下巴放膝蓋上。
姥姥去上廁所，問她，你倒的水喝了沒有？
我說姥姥問你話呢。
她說，?。课覜]聽見。
姥姥又大聲問一遍，責備的語氣。
她不回答。切，姥姥又cei我了！她跟我抱怨，不屑一顧，滿不在乎的語氣，掘強的眼神。
Cei , 我猜是在學校跟同學學的。
我悄悄說：你從小到大挨了不少呲，你不容易啊！
她說：姥姥總是cei我，姥姥一直cei我！她這樣說的時候抬頭看天花板，鼻子里不服氣的輕哼里帶著委屈和壓抑。
咱倆握個手，同病相憐，戰友?。∥乙彩潜籧ei長大的，我現在還被cei 呢。我無奈的說。
握了手，她說：不過我上學了姥姥就Cei 草莓了！
她還說：我媽媽也cei 我！姥爺爸爸都cei 我！全家只有你脾氣好，不發火。
我說：嗯嗯，是這樣的，你不容易啊寶寶！
她回去睡覺了，姥姥催了幾遍了。
我問草莓，姥姥白天批評你了嗎？
草莓果然點頭。
那你難過嗎？生氣嗎？
草莓點頭。
抱抱，乖乖，讓你受委屈了。姥姥批評你不是你的錯，不是犯了錯，知道嗎？姥姥就是喜歡批評人，每天她都得找個借口批評小孩。不是你錯了。
還有，寶貝，姥姥說的你白天拿著饅頭不曉得怎么分的時候哭了，當時是不是好委屈？
草莓點點頭。
抱抱草莓，小乖乖。這些日子老讓你照顧姐姐，委屈你了。
大寶跟姥姥還在爭執，我聽到她不讓姥姥挨著她睡。
這兩天白天她也總是抗拒姥姥，打姥姥。不管對錯，全部抗拒。
從好的角度來看，她開始反抗，意味著她知道她值得更好的對待，她應該被更好的對待 她至少知道被責罵不是她的錯。
從壞的角度來看，她有點暴戾之氣。
總體來看，還是好的。先知道反抗，再徐圖暴戾之氣的緩解。
