保育員指在托幼場所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。隨著社會對學前教育重視程度和關注的提高，具備專業科學知識的保育員，是當今社會急需的重要人才之一。
唐山方頓職業培訓學校以“技能培養標準結合社會需求，教學過程結合生產過程，學校發展結合時代進步”的“三結合”為辦學方針，為學生提供工匠技藝傳授服務。我校高度重視師資隊伍建設，教師均具有扎實的理論知識和成熟的實踐技能，專業素質過硬，教學經驗豐富，保證教學質量，適應社會需求。
我校位于唐山市高新區，教室面積364平方米，可同時容納200人上課學習。學校通過線上和線下兩種方式進行理論教學，大大提高教學效率和質量，實訓設備齊全，功能布局合理，擁有各類先進實訓設備，保證所有學生的實踐學習。
我校開設物聯網工程技術人員、物聯網安裝調試員、數字化管理師、信息通信網絡運行管理員、網絡與信息安全管理員、計算機及外部設備裝配調試員、育嬰員、保育員、養老護理員、家政服務員、保健按摩師、電子商務師、嬰幼兒發展引導員、直播銷售員、企業人力資源管理師、禮儀主持人、公共營養師、網頁制作、辦公軟件應用、會計軟件應用、計算機輔助設計、圖形圖像處理、辦公軟件操作、心理健康指導、中醫康復理療、網絡主播技術、微視頻制作、數字視頻制作、網絡直播營銷、電商直播、互聯網直播營銷、經絡按摩、網絡客戶接待、母乳喂養指導、母嬰生活照護等多種培訓專業，自成立以來，已為社會及行業輸送大量優秀人才，幫助其實現自我能力的提升。
我校響應國家職業技能提升行動，現在可以提供免費培訓，想學習的同學可以撥打400-619-8866咨詢。
申報條件
高中畢業(或同等學力)。
具備以下條件之一者，可申報五級/初級工：
（1）累計從事本職業或相關職業工作 1 年（含）以上。
（2）本職業或相關職業學徒期滿。
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工：
（1）取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書）后，
累計從事本職業或相關職業工作 4 年（含）以上。
（2）累計從事本職業或相關職業工作 6 年（含）以上。
（3）取得技工學校本專業或相關專業畢業證書（含尚未取得畢業證書的在
校應屆畢業生）；或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業
學校本專業或相關專業畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：
（1）取得本職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書）后，累計從事本
職業或相關職業工作 5 年（含）以上。
（2）取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書），并
具有高級技工學校、技師學院畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業
生）；或取得本職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書），并具有經評
估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書（含
尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）。
（3）具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業
四級/中級工職業資格證書（技能等級證書）后，累計從事本職業或相關職業工
作 2 年（含）以上。
注：
相關職業：包括嬰幼兒發展引導員、幼兒教師、兒科醫師、兒科護士、孤殘兒童護理員、
母嬰保健技術服務人員、保健護理師、健康管理師、育嬰員、家政服務員等。
本專業：包括學前教育、早期教育。
相關專業：中職相關專業包括護理、中醫護理、家政服務與管理、營養與保健、助產；高
職高專相關專業包括：護理、預防醫學、公共衛生管理、人口與家庭發展服務、臨床醫學、
中醫學、食品營養與衛生、健康管理、醫學營養、心理咨詢、特殊教育、心理健康教育、幼
兒發展與健康管理；普通高校相關專業包括護理學、基礎醫學、預防醫學、中醫學、婦幼保
健醫學、教育學。
唐山方頓職業培訓學校歡迎您撥打400-619-8866咨詢報名。
