學習習慣對于一個孩子的學業非常重要，好的學習習慣可以促進孩子的學習，幫助孩子更好更快的掌握知識；壞的學習習慣，會阻礙孩子的學習，令孩子在學習中事倍功半，甚至導致孩子厭學生。如何引導孩子養成良好學習習慣？唐山森泰教育學校提醒家長在對孩子的日常引導要做到以下幾點：
一是尋根問題，要學會找到事物的內在聯系。學習光靠死記硬背是不行的，要教會孩子不論學習什么內容，都要問為什么，這樣學到的常識似有源之水，有本之木。即便你所提的問題超出了課本常識規劃，甚至教師也回答不出來，這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲、好奇心，這往往是培養咱們學習愛好的重要途徑，更重要的是養成這種考慮習氣，有利于思想品質的練習。
二是發散思想，養成聯想的思想習慣。在學習中咱們應常常留意新舊常識之間、學科之間、所學內容與生活實踐等方面的聯絡，不要孤頓時對待常識，要養成多角度地去考慮問題的習氣，有意識地去練習思想的流暢性、靈活性及獨創性，長時間下去，必然會促進智力實質的打開。常識的學習首要是經過思想活動來結束的，學習的中心就是思想，常識的掌握當然重要，但更重要的是經過常識的學習行進智力實質，智力實質行進了，常識的學習會變得簡單。
三是養成預習溫習的習氣。自學是獲取常識的首要途徑。就學習進程而言，教師只是引路人，學生是學習的真實主體，學習中的許多問題，首要靠自己去處理。而預習可以幫助學生行進自學能力，并且習氣課前預習的學生，總能在學習中處于自動地位，然后從學習中感受到高興。同時，讓孩子認識到溫習的重要性，然后教他們一些科學的溫習辦法。
四是要教孩子建立一生學習的觀念。知識的海洋是沒有盡頭的，也是在不斷的發展的，舊的歷史難免會被新的知識所替代。如果孩子故步自封，不懂的要不斷學習，不斷更新自己的知識庫，那么難免會被時代所拋棄，給孩子在工作和生活帶來不好的影響。因此要讓教孩子建立建立一生學習的觀念，在日后的生活也要不斷學習。
